人民教师不爱人民 大学四年级 注册 2011-11-18 消息 934 反馈评分 55 点数 11 2012-04-06 #1 有这样一个老师,近十年教学成绩年年全进前五。为的什么?图的什么?奖金,与学校其他教学成绩倒数前五老师相差不到一百块。学生一年一年地毕业,年过一年从不计较得失。因为他在等中心学校提拔。可是,又一年过去了,年轻人来了一批又一批,提拔了又提拔,比他来得迟的教学成绩差的都提拔了,有的同学都当校长了,就是不见提拔到他。心灰了,意冷了,明白了,你懂的。慢慢的对教学没了心情,对学生没了热情,对学校没了感情,感觉到领导对自己的无情,对其他默默付出不求回报等提拔的老师只有同情。
有这样一个老师,近十年教学成绩年年全进前五。为的什么?图的什么?奖金,与学校其他教学成绩倒数前五老师相差不到一百块。学生一年一年地毕业,年过一年从不计较得失。因为他在等中心学校提拔。可是,又一年过去了,年轻人来了一批又一批,提拔了又提拔,比他来得迟的教学成绩差的都提拔了,有的同学都当校长了,就是不见提拔到他。心灰了,意冷了,明白了,你懂的。慢慢的对教学没了心情,对学生没了热情,对学校没了感情,感觉到领导对自己的无情,对其他默默付出不求回报等提拔的老师只有同情。
傻 傻Bt 小学三年级 注册 2008-10-08 消息 221 反馈评分 3 点数 1 2012-04-06 #3 如果要做领导等提拔就不要做老师 整天想着提拔 你都不是做领导的料 以为你教学好就可以做领导啊 教学能力等于管理能力么? 你有能力教好 不代表你有能力管好 这个世界教的好的人多的是 但不是人人都可以做领导 你就死了条心吧 领导是我们这些穷人做的吗 你会怕马屁吗 不会拍就不要做领导
如果要做领导等提拔就不要做老师 整天想着提拔 你都不是做领导的料 以为你教学好就可以做领导啊 教学能力等于管理能力么? 你有能力教好 不代表你有能力管好 这个世界教的好的人多的是 但不是人人都可以做领导 你就死了条心吧 领导是我们这些穷人做的吗 你会怕马屁吗 不会拍就不要做领导
人民教师不爱人民 大学四年级 注册 2011-11-18 消息 934 反馈评分 55 点数 11 2012-04-06 #4 这个人不是我。我是教英语的。我说的是一位教六年级数学老师,本地人,前几天说起,拿出一沓获奖证书给我看,二十多本,中心学校领导说再让他锻炼一下,他心中多苦恼,埋怨,向我吐苦水
云 云水谣 大学一年级 注册 2011-12-07 消息 728 反馈评分 0 点数 0 2012-04-06 #5 QUOTE(傻Bt @ 2012年04月06日 Friday, 09:46 AM) 如果要做领导等提拔就不要做老师 整天想着提拔 你都不是做领导的料 以为你教学好就可以做领导啊 教学能力等于管理能力么? 你有能力教好 不代表你有能力管好 这个世界教的好的人多的是 但不是人人都可以做领导 你就死了条心吧 领导是我们这些穷人做的吗 你会怕马屁吗 不会拍就不要做领导 [snapback]3344300[/snapback] 提拨的意思,除了做领导(领导是少数,总不以都是领导),还有职称,还有工资,(职称和工资是人人都有的),一说到提拨,就想到当校长,就想到当局长,这官瘾也太大了点。
QUOTE(傻Bt @ 2012年04月06日 Friday, 09:46 AM) 如果要做领导等提拔就不要做老师 整天想着提拔 你都不是做领导的料 以为你教学好就可以做领导啊 教学能力等于管理能力么? 你有能力教好 不代表你有能力管好 这个世界教的好的人多的是 但不是人人都可以做领导 你就死了条心吧 领导是我们这些穷人做的吗 你会怕马屁吗 不会拍就不要做领导 [snapback]3344300[/snapback] 提拨的意思,除了做领导(领导是少数,总不以都是领导),还有职称,还有工资,(职称和工资是人人都有的),一说到提拨,就想到当校长,就想到当局长,这官瘾也太大了点。
lianwu779 教授 注册 2005-06-25 消息 2,222 反馈评分 77 点数 71 年龄 55 2012-04-06 #8 不会上供,提拔你等于浪费一个名额。现在当官的“一哥”,哪个都花了大钱才上位的,他们不可能便宜地提拔你。
云 云水谣 大学一年级 注册 2011-12-07 消息 728 反馈评分 0 点数 0 2012-04-06 #11 QUOTE(傻Bt @ 2012年04月06日 Friday, 10:55 AM) 就是 那么大的官瘾 如果想做官 就不要当老师 大把人做老师做到死都还是教师 [snapback]3344317[/snapback] 不知你这回复,跟我上面的回复有没有关联。我回复的意思,不是批评那个尽责尽职的老师,恰恰是为他抱不平。该老师提拨的意思,应该就是职称、工资等意思,如果尽职尽责,工资职称上没反映出来,怎样提升积极性?人都要肯定和承认的,不可能个个都是圣贤。强要求老师做圣贤而又不给老师圣贤的名位,本身就是极度荒谬的。就算给老师圣贤的名位,强要别人做圣贤都是很荒谬的。
QUOTE(傻Bt @ 2012年04月06日 Friday, 10:55 AM) 就是 那么大的官瘾 如果想做官 就不要当老师 大把人做老师做到死都还是教师 [snapback]3344317[/snapback] 不知你这回复,跟我上面的回复有没有关联。我回复的意思,不是批评那个尽责尽职的老师,恰恰是为他抱不平。该老师提拨的意思,应该就是职称、工资等意思,如果尽职尽责,工资职称上没反映出来,怎样提升积极性?人都要肯定和承认的,不可能个个都是圣贤。强要求老师做圣贤而又不给老师圣贤的名位,本身就是极度荒谬的。就算给老师圣贤的名位,强要别人做圣贤都是很荒谬的。
湖海山人 荣誉会员 荣誉会员 注册 2006-09-25 消息 25,094 反馈评分 766 点数 191 2012-04-06 #12 教书和教育管理是不同的。善于教书的最好是坚持教书/ 在中国当管理者的第一条件是能喝酒,你还不明白? 成功的第一要素是人脉,占成功的比例为70%,而技能才占30%。 能教书,最多也只能占当官条件30%的比率。 还有一句:山不走向穆罕默德,穆罕默德可以走向山。 你自己不主动要求进步,谁要拉你? 你以为你是诸葛亮,卧在南阳就有刘备三顾茅庐? 即使你是诸葛亮,别人也不一定是刘备呢! 你还不如学曹刿自荐呢! 当老师的应该学过《曹刿论战》吧?
教书和教育管理是不同的。善于教书的最好是坚持教书/ 在中国当管理者的第一条件是能喝酒,你还不明白? 成功的第一要素是人脉,占成功的比例为70%,而技能才占30%。 能教书,最多也只能占当官条件30%的比率。 还有一句:山不走向穆罕默德,穆罕默德可以走向山。 你自己不主动要求进步,谁要拉你? 你以为你是诸葛亮,卧在南阳就有刘备三顾茅庐? 即使你是诸葛亮,别人也不一定是刘备呢! 你还不如学曹刿自荐呢! 当老师的应该学过《曹刿论战》吧?
湖海山人 荣誉会员 荣誉会员 注册 2006-09-25 消息 25,094 反馈评分 766 点数 191 2012-04-06 #13 QUOTE(lianwu779 @ 2012年04月06日 Friday, 11:17 AM) 不会上供,提拔你等于浪费一个名额。现在当官的“一哥”,哪个都花了大钱才上位的,他们不可能便宜地提拔你。 [snapback]3344330[/snapback] 现在提拔一个人,需要有后台。 楼主将问题想得太简单了。 在当今的中国还想公平,你开玩笑吧?
QUOTE(lianwu779 @ 2012年04月06日 Friday, 11:17 AM) 不会上供,提拔你等于浪费一个名额。现在当官的“一哥”,哪个都花了大钱才上位的,他们不可能便宜地提拔你。 [snapback]3344330[/snapback] 现在提拔一个人,需要有后台。 楼主将问题想得太简单了。 在当今的中国还想公平,你开玩笑吧?
老 老农夫 副教授 注册 2006-06-28 消息 2,134 反馈评分 22 点数 61 2012-04-06 #14 一个老师只知道默默的教学,只求学生考试成绩优良,连自己都不懂得与时俱进,不懂得疏通上下级感情关系,不知道要进步必走送钱送礼之路,这样的蠢才教出来的学生,成绩再好也是蠢才!